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29 de set de 2009

Estudantes da EE. Prof. João Cruz na Olimpiada Nacional em História do Brasil


Simplesmente todas as 11 equipes de estudantes da EE. Prof. João Cruz foram aprovadas na Primeira Fase da ONHB. Parabéns a todos que voluntariamente se colocaram a disposição para realizar as tarefas. Também devo agradecer à Direção da Escola, que providenciou a inscrição de cada equipe. Valeu.
"Por uma Educação que liberta."

27 de set de 2009

Questões DAC/História - Tema Estados Unidos

Questões – Texto “Esperanças e Dificuldades” (p. 44-49)

QUESTÃO 1
Qual a justificativa utilizada pelo governo de George W. Bush para ocupar o Afeganistão e o Iraque? O que poderia ser apontado como causa para tais ocupações?

QUESTÃO 2
Se em relação aos países do Oriente Médio Existe uma forte motivação econômica para a presença estadunidense, o que poderia explicar a manutenção de tropas e bases dos Estados Unidos em países europeus?

QUESTÃO 3
Que relação pode ser identificada entre a política externa agressiva dos EUA, especialmente incrementada pelos republicanos durante o governo George W. Bush, e a atual crise econômica?

QUESTÃO 4
De acordo com o texto “Operações de resgate”, na p. 49, que medidas adotadas pelo governo dos Estados Unidos podem ser apontadas como indícios de uma crise estrutural do liberalismo econômico?


Questões do texto “Longo caminho” (p.50-53)

Questão 1 do Simuladão
Questão 2
Resuma rapidamente as propostas políticas de Martin Luther King e Malcolm X. Elabore uma crítica para ambas e relacione-as com o contexto étnico/racial do Brasil atual.

25 de set de 2009

SUPERAÇÃO NA EE. PROF. JOÃO CRUZ

Amanhã é o dia da Superação na EE. Prof. João Cruz. Teremos atividades para todos os gostos!!! Desde Hip Hop até Show de Talentos!!!!

Novo Blog na rede!!!!

Minha aluna do João Cruz está com um blog de título CORTESIA GERADA. O endereço é: http://cortesiagerada.blogspot.com/
Eu recomendo!!!! Tá adcionado em minha lista.

10 de set de 2009

Iago Comenta

Lá vai mais um texto do Iago. As opiniões expressas são dele!!! Valeu pela colaboração.


Nobres leitores do Viva História.

É com grande alegria que estou por aqui,colaborando com uma coluna sobre Segurança Pública.

É importante a sociedade ser informada sobre um assunto tão comentado diariamente nos telejornais;mas mais do que isso,a sociedade precisa entender os conceitos apresentados normalmente em menos de 1 minuto nos veículos de comunicação.

Estarei aqui para garantir a informação a você, leitor, e para apoiar quaisquer trabalhos que visem o aprimoramento da qualidade de vida da população, no que diz respeito a segurança.

Segurança Pública é coisa séria. Quando falamos em polícia,estamos falando em proteção aos cidadãos,estamos falando em garantia nos direitos de ir e vir de todos.

Quem me conhece sabe do meu defensorismo” à polícia e da minha enorme preocupação na conscientização das pessoas sobre a importância da função do poder policial na sociedade.

Como já dizia uma comunidade no orkut: “Quem não gosta de polícia é bandido”.Tire os senhores à conclusão que quiserem!

A polícia é a nossa garantia,é a nossa proteção.

E hoje, venho aqui com grande entusiasmo para parabenizar a Polícia Civil e Militar do Estado de São Paulo,pelo belo trabalho realizado na favela de Heliópolis em São Paulo.

O cidadão tem direito a uma segurança de qualidade. Montar barricadas,fogueiras e atear fogo no meio da rua é ato de vandalismo. Todos temos o direito de ir e vir. Uma situação dessa, prejudica o cidadão que precisa usar este acesso,que se encontra “interditado” por meia dúzia de pessoas que não pensam nos outros.

Parabéns a polícia e é exatamente isso que nós,cidadãos de bem,esperamos de vocês!

Antes de ir embora,gostaria de deixar abaixo o endereço da minha página no Espaço “Protógenes Contra a Corrupção”.Este,é um espaço criado pelo Dr.Protógenes Queiroz,delegado de Polícia Federal,atualmente afastado do cargo,que visa o debate entre pessoas da área sobre Segurança Pública e corrupção.

http://protogenescontraacorrupcao.ning.com/profile/IagoJose

Grande abraço a todos.

Até a próxima!

Iago José

7 de set de 2009

Esta é pro Rafael 3° Ensino Médio C

Por enquanto encontrei estes cursos. Os links estão aí:
Audiovisual - USP/SP: http://www.eca.usp.br/
Cinema - Anhembi Morumbi/SP (Privada): http://portal.anhembi.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?=undefined&UserActiveTemplate=%5Ftemplate04%3F&infoid=126&rndval=1252103618169&sid=11

ENEM 2009 - Tipo de adesão das Federais

Vai o link do documento que informa como as Universidades Federais vão considerar o ENEM 2009: como vestibular, parcial, primeirafase, etc. A última atualização que achei foi de 04 de agosto.
http://www.enem.inep.gov.br/novo_enem_lista_040809.pdf

Comentário sobre a Independência....

Hoje é 7 de setembro. "Dia da Pátria", etc, etc, etc... Sou de uma geração que viveu a infância nos anos 1980. Para muitos uma "Década Perdida": aumento da desigualdade social, hiperinflação, final de Ditadura. Na verdade, ressaca da Ditadura. O apregoado "patriotismo" dos ditadores causou desinteresse e, no limite, um asco dos jovens a tudo que lembra Brasil. Inclusive seus símbolos. Nunca fui um ufanista (defensor cego da "pátria"), na verdade sempre acreditei mais nas pessoas, fossem elas brasileiras ou não. Todavia, desde que voltei a ministrar aulas em 2008 percebo algumas características dos jovens nascidos nos anos 1990. Primeiro, muitos deles não viram absolutamente nada, ou muito pouco, de História do Brasil no Ensino Fundamental (já Idade Média!!!!); segundo: eles possuem muitas vezes a noção de que o Brasil é apenas um país perdido, cheio de corruptos, menos importante do que outras tanto em relação a sua história como em seu presente. Será que enquanto professor de História contribuo ou não para tal fato? O trabalho de valorização de nossa cultura será sempre entendido como valorização da tradição, da pátria e da família? Ou pode ser libertador, contribuindo para que pessoas organizem seu pensamento e ação para o bem comum? Continuo pensando.

Novo Blog na lista!!!

A exemplo de seu colega estadunidense, o Presidente Lula agora tem um blog (www.blog.planalto.gov.br). Iniciativa interessante, ainda mais próximo do início da luta nas eleições de 2010.

4 de set de 2009

Olimpiada de História se aproxima!!!

Galera: paguei as inscrições ontem. Formamos 11 equipes no total. Todas espontâneas, já que a participação não foi vinculada às notas. Parabéns a todos, é verdade q os alunos do EE. Prof. João Cruz são diferenciados mesmo!!!!
"Correria hoje, vitória amanhã". (Racionais MC's)

3 de set de 2009

Estudantes dos 3° Anos do Ensino Médio: QUESTÕES DAC-HISTÓRIA

Questão 1
Ao analisar o gráfico “Onde falta água” (p. 27 da Revista) destaque as áreas do planeta nas quais a escassez hídrica é mais significativa. Indique alguns motivos responsáveis pela escassez hídrica desses locais.

Questão 2
Por que as regiões do centro-norte e do centro-oeste da Austrália não estão demarcadas como áreas de escassez hídrica física no mapa? (“Onde falta água”, p. 27).

Questão 3
Ao analisar o gráfico “disparidade no consumo”, na p. 29, por que se pode afirmar que a escassez não é um problema exclusivo na natureza, mas resultado da ação humana?

Questão 4
- Responda a questão número 30 do “Simuladão” presente na Revista (p.168)

Questão 5
Responda a questão número 45 do “Simuladão” presente na Revista (p.171)

Questão 6
Responda a questão número 46 do “Simuladão” presente n a Revista (p.171-172)